导读：日前，梅列区洋溪中学针对很多学生家长外出打工、对孩子思想教育相对缺少的情况，在全校开展了“知识改变命运，励志启动未来”为主题的励志教育活动…… 让孩子们的心翱翔 稿件来源：肖庆松周冰青林晓岚 ...
日前，梅列区洋溪中学针对很多学生家长外出打工、对孩子思想教育相对缺少的情况，在全校开展了“知识改变命运，励志启动未来”为主题的励志教育活动…… 让孩子们的心翱翔 稿件来源：肖庆松周冰青林晓岚 “九二精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩……”上学的时候，天天早上6时35分，梅列区洋溪中学初三（2）班的学生连雅倩就和班里的同学一起，边跑边喊着他们班级的励志口号，开始了他们新一天的学习生活。学校其他6个班级的学生也各自喊着他们班级的励志口号进行晨跑。“洋溪中学有7个教学班，学生281人，寄宿生有118人。在校生中留守生比重较大，父母双双长期在外打工的留守学生就有50多人。”校长谢映华先容道。“他们的父母在物质生活上对他们往往倾注过多，而对他们的教育治理，特别是励志教育存在着较大的缺失。”
针对这种现状，学校结合历史——1939年，省立福一中的师生们在国难当头，时局动荡的形势下，背井离乡，历尽艰辛来到洋溪，在各种条件都十分恶劣的情况下，师生们因陋就简，勤奋学习，为国家培养出了很多栋梁之材的这一史实，学校开展了励志教育。
励志文化：学生的理想现实化了
“以前我老想着玩，把玩摆在第一位，学习放在第二位，不知道到底为什么念书，现在不一样了，我的读书目标非常明确，那就是先要考上三明二中，再进进名牌大学，毕业后能有一家属于自己的公司！”初三（2）班学生邓疏峰在谈到励志教育给他带来的变化时说。
学校提出了新的办学目标：让每个孩子踏上成功之路，让每个孩子的个性得到充分发展，让每个孩子都享受成功，并以“知识改变命运，励志启动未来”为全校师生的励志口号，激励全校师生共同奋进。“学校有励志口号，我们班级也有自己的励志口号，就是‘九二精英、敢闯敢拼、齐心协力、争创佳绩’。我们班还有翱翔班的励志班名呢，寓意就是我们要飞向高一级的学校，飞向更高更远的未来……”连雅倩兴奋地说。在洋溪中学，每个班级都有着各自的班名：“励志班”、“航翔班”、“探索班”、“逐梦班”、“翱翔班”、“远征班”……这一个个学生自己取的励志班名，无不体现着他们对未来生活美好的憧憬。“课程是落实学校办学思想、办学理念和办学目标的载体，励志教育不能只停留在口头上，而是要落实在行动上，励志课程就是最好的载体。”谢映华说。
在励志教育的主导下，洋溪中学进一步开发挖掘教育资源，编辑校本课程，专门开设励志教育课，内容包括:校史、著名励志故事、经典励志名言、身边的励志人物、励志歌曲、影片推介、大型励志演讲实录等，对学校各班级学生进行全面系统的教育。校长谢映华亲身担任励志课老师，每个班每个星期上一节课。
在洋溪中学，学校励志育人的宣传标语、石刻随处可见。学校专门开辟了励志宣传栏，将省立福一中的历史刻文立碑。为班级同一定制窗帘，建立班级图书馆，定制富有特色的班级文化展板。每个小组均在学习区以醒目的字体写上本组的励志名言。在宿舍，每间宿舍均有自己的名称和警言，学校定期进行美室杯评选。
李胤基金：让学生有了身边的学习榜样
今年元月29日，“李胤励志基金”在洋溪中学正式启动，首批受表彰的有23名同学。
与一般的奖学金不同，“李胤励志基金”是由大学生李胤的家人捐资命名的。李胤出生时，早产难产，幼时流涎、偏头，说话含糊，右手无力，只好用左手写字，做事吃力，走路不大灵便。家人带他四处求医，经福建省医学院附属医院神经内科专家慕容慎行诊治，鉴定为大脑正常。
李胤在幼儿园时就叫妈妈为他记下长大后当天文学家的心愿。刚上小学时，他用左手写字经常一整天写不出一个字，甚至连数字都写不出来。但他非常吃苦，勤奋求学。家住得远，行动不便，他从没迟到过；说话吃力，可他从来不惧怕发言。李胤从市实验小学毕业，以总分第一名的成绩进进三明八中继续求学。初中三年，他年年被评为三好学生。他以总分第二名的成绩保送进进三明二中。高二时被评为三好学生。20XX年李胤被福州大学生物科学与工程学院录取。在校时任班团支部副书记、学院科技部委员，20XX年5月，被评为福州大学优秀团干。
20XX年5月7日，李胤因病往世，年仅20岁。李胤走后，李胤的家人把大家的捐款拿到洋溪中学设立励志基金，希看能把大家对李胤的爱不断延续下往。在他们的带动下，各界人士也陆续注资，学校以此为契机，于今年1月设立了“李胤励志基金”，对品学兼优、学习有长足进步的同学发放50元至100元不等的读书卡。
励志教育：贪玩的学生变得爱学习了
天天下午放学后，初三年的学生邓利根没有像初二时一样，拿着篮球到操场上打球，而是走进了学校的图书馆……
过往，邓利根爱打篮球，周末时可以打上一整天，球不离手。通过励志教育的开展，他更懂得了如何公道安排时间，学习成绩不断上升，还获得了“李胤励志基金”发放的“进步奖奖学金”。“通过励志教育的开展，学校的校风正了，学风浓厚了，学生上网、玩游戏机的事情基本不见了。学习目标明确，学习的劲头就大，学生的自我约束就严。”校长谢映华谈起励志教育给学校带来的变化无比欣慰。学校的政教处主任张贤惠也不无同感地说：“目标意识强了，调皮捣蛋的学生少了，你追我赶的学风兴了，老师教起书来也格外带劲。” （肖庆松 周冰青 林晓岚）
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