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滑县老年大学第三届工作总结
滑县老干部老年大学沐浴着各级领导对老年人的无限关爱，于20XX年4月23日至6月19日历时两个月圆满结业！
老年大学第三届的开办是滑县广大老年人政治精神生活中的又一件大喜事。老人们无不竞相传告，积极报名，欢欣鼓舞。县老龄委领导张继胜、曾启文、县老干部局局长魏庆选等领导出席了典礼仪式并做了重要讲话。本届先后特邀安阳市老年医学会会长、安阳市中医院党委书记，新乡医学院硕士研究生导师、著名心血管专家贾银明，河南中医学院一附院硕士生导师，中国中西医结合学会周围血管疾病专业主任崔公让教授委员对学员进行卫生保健知识讲座。新的，深层次的养生健康理念使老年人开阔了科学养生的眼界，增长了延年益寿的知识，使本届教学生活更加绚丽多彩。
一、基本情况
本届除了原有的音乐、书法绘画、理疗保健等专业外，据社会老年人的需求又新增设了电脑、戏曲两个专业，深受全县老年人的欢迎。尤其是渴求掌握电脑操作技能进入电脑无限知识领域学习的欲望更为强烈。参加电脑专业学习的人中有离退休的领导干部，工人，农民等社会各界老人，使滑县老龄工作涌现出了新的气象，迈上了新的台阶。学员报名300余人次。其中：音乐110人（两个班）、戏曲70人（一个班）、书法绘画19人（一个班）、理疗保健20人（一个班）、电脑90人（三个班）。聘请教师15人。
二、加大了老年大学管理工作的力度
结合我县老年大学的实际情况，本届对老年大学的管理队伍进行了调整，选调思想素质高，文化素养深，有老年工作经验的，有各种专业特长的退休干部担任教务处管理工作。大家团结一致，齐心协力，为完成本届老年大学的光荣使命，主要做了以下工作：
（一）、抓好领导班子和队伍建设，为教学工作提供组织保证。
新增设原老干部局副局长王世举政协副同志为老年大学副校长兼教务处主任，主持老年大学日常工作。教务处成员本身都是退休干部和从事老干部工作的领导，为便于开展工作，我们努力加强自身建设，建立了分工责任制，遇事商量，分工实施。每个同志日常工作都非常认真负责。教务处一班人看到老干部、老职工来校求知、求乐、求为的心情和欲望时，便激发了工作热情，想方设法迎难而上。
（二）、抓好规章制度建设，使老年大学的教学工作初步走上了规范化、制度化的道路。
今年，我们制定了《滑县县老年大学第三届工作纲要》文件和各项制度，边实践实施，边修订完善。
在教学实践中，我们充分发挥学校、教师、学员三方面的积极性，使每个人在教学管理中都发挥作用。我们始终坚持“以人为本”、“宽松有序”的原则，体现科学，规范、灵活的精神，探索出了以“教务处为主导，以教师为纽带，以学员为基础”的自我教育，自我管理模式，在日常教学管理上，做到了三公开：即教学管理制度公开，学期教学计划公开，广泛听取大家意见，不断改进教学方式，从而充分调动了各方面的积极性，使老年大学的工作充满了活力和生机。
在教学实践中我们加强班级建设，班主任、班组长不辞劳苦，乐于奉献，无论电话通知，还是分发资料，组织活动都跑前跑后，一丝不苟，这种认真负责、任劳任怨、不计报酬的态度，使学员们常常感动不已。正是大家的努力，各班、各项活动才有声有色，校方的安排意见才有人组织，得以落实。
（三）、抓好业务建设，不断提高教学水平和质量。
本学期我们都制订和执行教学计划，按规定组织教学；各教学班边实践、边总结，不断创新教学形式，改进教学方式，增强教学效果。
在健康生活方面，先后两次既聘请专家教授把卫生保健课作为老年大学学员的公共课，又专门开设了卫生理疗保健班，聘用县中医院名医任教，敦促离退休老同志届时听课，增进卫生保健知识的学习、老年大学成为服务健康生活的依托，沟通党和老干部联系的平台。真正做到了普及与提高并重，促进了老年人的身心健康。
音乐班、戏曲班称之为“校园之声”“校园之魂”。在郭振卫老师、马建英老师的辛勤教授下，广大学员求乐欲望很强，学、练、唱结合，充分展示了老年人焕发青春，乐观向上的风采。
书画班学员更是表现不凡，他们边学边练边创作，结业时挑选出20余幅作品举办书画展。其作品之美无不受到观展者的啧啧称赞。这是书画班教师朱博欣，张殿庆，王辉老中青齐心协力，不辞劳苦热心教授书画理论和技能结出的累累硕果。
在县财政局的大力支持下，本届对老年人进行了电脑启蒙教学，开阔了老年人的高科技视野，电脑班深受学员的欢迎和喜爱。参加电脑班学习的学员多数为退离休干部，也有工人，农民....最大限度的激发了广大学员的学习热情和求知欲望。
三、本届主要经验有四点：
（一）、县委、县政府领导重视，是办好老年大学的前提。
（二）、优秀的教师队伍，是办好老年大学的关键。
（三）、合理的课程设置，是办好老年大学的重要环节。
（四）、科学的教学管理，是办好老年大学的重要举措。
四、本届社会成效
本届老年大学突出一个特色就是“和谐”，得到良好的社会评价和效益。主要表现在三个方面：
（一 ）、学员与学习和谐，促进学员从“物质养老型”向“精神养老型”转变
学员与学习和谐，就是要求学员热爱学习，善于学习，从思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质以及生活审美素质等方面在学习中得以充实和提升，从“物质养老型”向“精神养老型”转变，展现了现代老年人的思想情操。
（二）、学员与教学管理和谐，促进学员从“休闲养老型”向“知识养老型”转变
学员与教学管理和谐，就是教学管理要满足老年学员多层次、多元化的教学需求，要求学员以主人翁态度，遵守学校规章制度，认真学习，丰富知识，增长才干，从“休闲养老型”向“知识养老型”转变，展现了现代老年人的精神风貌
（三）、学员与活动的和谐，促进学员从“被动养老型”向“积极养老型”转变。
学员与活动和谐，就是要求学员主动参加学校和社会实践活动，身体力行，老有所乐，老有所为，从“被动养老型”向“积极养老型”转变，展现了现代老年人崇高的时代风范。
本届老年大学在探索和实践过程中取得了一定的经验和成果。但是与党中央建设学习型社会的目标和老年人强烈要求学习的愿望来衡量，工作中还存在差距。创新是不竭的动力，这些都需要在今后的教学实践中进一步改进完善和提高。
我县老年教育事业起步虽迟，却发展迅速，前途无限，但任重道远。办好老年大学，发展老年教育，是利在当代，功在千秋的大业，让我们携起手来，共同努力，使全县的老年大学教育由初创探索阶段迈向稳定发展，进而巩固提高阶段，追赶全省、全国的先进水平！
附本届老年大学工作人员名单：
校 长：魏庆选
第 一 副 校 长：赵亚光
常 务 副 校 长：苏 黎
副校长兼教导处主任：王世举
教 务 处 副 主 任：赵友君
教 务 处 副 主 任：赵太顺
教 务 处 副 主 任：王三正
教 务 处 副 主 任：刘爱君
办 公 室 主 任：常东升
办 公 室 副 主 任：乔红甫
音 乐 班 教 师：郭振卫 闫 鑫 仇文亭
书 画 班 教 师：朱博欣 张殿庆 王 辉
戏 曲 班 教 师：马建英 李中州
理疗保健班教师：郭世岳 乔天德
电 脑 班 教 师：靳新安 丁伟勛 王自杰
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