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单位几乎年年要进新人，作为工作人员有不少的机会对新进人员指指点点，甚至个人喜好或观点在某种程度上影响着人员的去留。尤其日前，先后去到湖南科技大学和湖南师范大学进行毕业生招聘，感触良多。
首先，个人的心理落差，比我预设的要小很多。作为一个70后am，面对80后pm，面对面坐着的时候，我提问，他（她）回答，一个个年轻朝气的面孔走马灯似地流水于眼前，大约是来不及审视、自卑相形见绌的青春首尾分明，也大约是我予彼求的供需对立，又或者是我之从容沉静施与了彼压力惶恐。总之，我能够在不断地提问、不断地翻阅简历、不断地勾勾叉叉之间，体会出时光的公允。不惟是眼下面对彼之惊惶无定的青春，也有分神回首自己的羞涩往事，一边清晰一边隐约地提醒自己：每一段时光，都无保留地绽放出灿烂，也无奈地雕刻着尴尬。心态的较量，是另一场赛马，赛的不仅仅是综合实力，更是参赛智慧。时光疾驶，斑驳青春，却淀积智慧，80后有快马，而70后是田忌，都有赢的机会。
其次，我很想对求职的80后pm们给出善意的几点忠告：
1、写对简历。用心写一份聪明的简历。不要以不变应万变，一份简历通吃四海，没有那么便宜的事体。你是个立体多面的人吧，但不要在一份简历中面面俱到历数个人辉煌，先了解你求职单位的用人诉求，有的放矢地陈述你的专业特长，从字面上，让用人单位觉得你是对的那盘菜。比如，这次在科技大学，遇到某生的简历是用手写的，字迹还算漂亮，看多了千篇一律的打印稿简历，疲劳的眼睛一讶异，心下了然，仍发问若何。果然，该生说，“我想三字一画是老师的基本功。我用手写简历，就是借用这个平台让贵单位领导了解我的钢笔字水平，从这个侧面对我的基本素质有一个印象和认知。这也说明我花了一些心思，表达了我的诚意。。。”我得说，这是个聪明且用心的人，且不说他在这场招聘中最后走多远，至少，在面试中，他成功地吸引到我的注意，抓住了我的眼球。至少，在优势相当的情况下，我会选择他。
2、穿对衣服。穿一身适合自己年龄、身份、经济能力的衣服，也很重要。这点我不想多说，搜索引擎之快捷而繁多，能够给予指导的说教、案例不可胜数。每一种职业，都有职业气质需求，服饰，能够较好地体现你的审美、气质和修养。教师，天天面对花样年华的学生，展现青春活力、展现成熟智慧、展现时尚魅力、展现朴素典雅等等，因人制宜，不一而足。我个人是反对要求教师穿制服的，少数重大集会、活动，需要体现集体精神面貌场合除外。只有多元化的教师风格，才能影响、教育出生动的、多元的个性学生。毕竟，教师影响到学生的，不仅是课堂课本的那些东东，还有关于生活审美、关于社会审美、关于人的审美诸如此类之种种，言传有之，身教亦有之。作为刚毕业的学生，不宜太浓重，不必十足职业化装扮或讲究品牌，毕竟个人经济能力有限。也不能太简约，一件背心一条短裤，是绝对不行滴，起码的见面尊重都没有。整洁大方，素而不俗。这就是要求。能体现你对面试的重视，又贴合自己的后学生身份，还要体现你作为一个受过高等教育的青年的应有的审美水平。这一次，我们就遇到了一个年方22岁，打扮却像42岁且完全没有常规审美水平的姑娘，什么都好，就那一身打扮，让人倒胃口，还好，我们是女人，不会为难女人。所以仍很耐心认真客观地给予了评价。若是视觉动物的男评委呢，那姑娘恐怕才一出场，就被毙掉了。我以人格担保。嘿嘿。
3、学会表达。普通话，是必须的。二乙，是最低要求。实在乡音难改，那么，请一定降低语速，确保音量适中，让距离两米左右的人能catch你。这一次，我们就遭遇了一记尴尬，前来面试的某男，一落座，经示意后，开始进行自我介绍，期间，ly打断他，“请用普通话。”他睁着无辜地双眼看着我们，继续话说开来。稍后，ly再次打断，“请说普通话。”我忍俊不禁。他继续无辜而努力地表达，我们只能艰难地聆听。出于礼貌，我很认真地看着他，看着他的上下嘴皮翻飞，加上那一天，我的中耳炎有复发迹象，耳鸣也在一定程度影响了我的听力。（当然，这一点坐在对面的人是不会知道的。但是有多少情况，是他们能知道的呢？！）所以，我的耳朵和大脑基本过滤了他的话，对于我和他来说，这基本属于一次无效沟通。从某种意义上，他的面试是失败的。后来，ly和我还为此热议了一番，我说，他其实一直说的是普通话，只是塑胶味太重。ly坚持他不是。嘿嘿。
学会表达，语言关仅仅是敲门砖。内容，才是关键。首先，有话说；其次，说重点；再次，看着说；最后，笑着说。
有话说，不一定是简单的事，通常，面试第一个问题，“请做一个简单的自我介绍。”那，介绍什么，这就是问题了。你不能说，我简历上都写着呢，您自个儿慢慢看吧。所以，有话说就要求面试者要提前备好课，打好腹稿。有备而来，通常不会手足无措。
如果说有话说能体现态度的话，那么，说重点，就体现你的逻辑和判断力了。
至于看着说，有两个意思，第一，看着对方的眼睛说，除了用嘴说，你还得学会用眼睛说话，你得和对方有眼神的交流，既示尊重又示真诚，还能传达你的自信。往往，面试的评委不止一人，那么你的眼睛看谁，怎么看，就又有说头了。通常，谁提问，先看谁，看多一点看久一点无妨，但不能只盯着发问者看，还得兼顾旁的评委。每次发问当然只能一张嘴巴，但代表的却是用人单位集体的意旨，你盯着一个人回答就是大大的失策了，不用听你说什么说的怎样，只一个“专注的眼神”就把旁的评委通通给得罪了，你还傻呵呵不知所谓。嘿嘿。不少面试者因为紧张和在意，往往犯这样的忌讳而不自知。要说缘何如此，你设想一下，一个歌手，在台上唱歌，只盯着一个观众唱，是什么光景？又或者，就说老师，在台上讲课，只盯着一个学生讲，又会是什么光景？设身处地，触类旁通吧。第二，看着情况说，看着评委的反应说。察言观色是也。这个就不好细说开来，视情境灵活处理。
最后，笑着说，理解起来非常容易。微笑是沟通的最好名片嘛。但行动起来，面对不同的人，难易程度不同。我和ly都是面容和善的评委，面对我们微笑地说话，不艰难。后来一次，和ll一起，他的眼缘就不及我这个如花似玉的小娘子，那些面试的人，基本上对着我说还能微笑，估计看着他智慧的头和稀疏花白的发，说话的灵感顿时枯竭。嘿嘿。看到漂亮的姑娘，我就附在他耳边打趣，“这个姑娘给你当儿媳妇怎样，行就给个机会参加二试。”这个话题他感兴趣，面上就有了笑容，发自内心，人家姑娘就没那么紧张了，以为自己表现不错。殊不知我在琢磨天仙配。嘿嘿。
4、真实、真诚。这几乎是决定性一票。对自己的学习状况、专业水平、能力评估一定要真实、客观，绝对忌讳浮夸、虚假。这是人品问题。这次在师大面试时，某汉语言专业一男生，前面几项都差强人意，本着老板有授意，对男生多着意点。于是有意识多关注一下，看到他简历中提到热爱文学，博览群书，且在自我介绍时他也强调了这一点。这就引起了我的兴趣，文学男青年，好。于是一个高兴随口问道，“最近看了些什么书，最喜欢的作家是谁，喜欢他的什么作品，为什么喜欢。。。。。。”而他的回答，。。。几乎另我瞠目结舌。我的二大爷，这水平叫热爱文学叫博览群书？！我看着他回答，面上艰难地维持着笑容，心里却一个大红叉毫不犹豫地叉了下去。。。
。。。
细想之下，还有很多可说。毕竟，过来之人，识人者众。虽说是个人孔见，但，哪个用人单位不是人在识人，人在用人呢？自然会带有个人之见。所以，这玩意儿，没有真理，却有道理。
日前，有来办公室看望我的80后90后，言及眼下职业和即将就业的困惑种种，仍将我视为师长前辈，令我欣慰，也觉惶恐。不敢长久自持人师，谨以此文与之分享共勉尔。
，80后pm，你准备好了吗？