导读：20XX年华南师范大学赴东莞市石龙二中实习队总结 时间安静的流逝，不在乎你，也不在乎我，不知觉从实习开始来到了实习结束。对于每一位同学来讲，这段时间都是人生中最珍贵的一段回忆，即使也可能是之一。大学三年持之不断地学习学科教育知识和一般性的教...
20XX年华南师范大学赴东莞市石龙二中实习队总结
时间安静的流逝，不在乎你，也不在乎我，不知觉从实习开始来到了实习结束。对于每一位同学来讲，这段时间都是人生中最珍贵的一段回忆，即使也可能是之一。
大学三年持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识，在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些多少有些纸上谈兵的学习和训练，在面对真实的中学课堂中能够适用？真的明白什么是教育？在许多疑问的陪伴下，我们憧憬在中学课堂挥洒汗水，在中学“教书育人”，虽然最终我们基本如愿以偿，亲自参与了最真实、最生动的课堂教学和得到作为班主任的管理体验，真正认识了工作的意义，真正认识了自我，然而整个过程，这路上，经历了几多风雨几多愁……
（一） 建立沟通平台，推选正副队长
实习学校选择虽然还没有完全确定，但队伍成员基本已经确定，大家选择的不是东莞市石龙第二中学，因为那时候在学校实习网上并没有这个实习学校可以选择，大家选择的是：云浮市新兴县第一中学，一切都在为着实习学校开展，我们很快建立了云浮新兴一中实习队的QQ群就建立起来了，于是远在各个角落、从未见面过的学子们，从此聚在了一起，此时，队伍的人员是23人，那时，我们的指导老师是 张军朋老师。
实习生动员大会分开在两个校区举行，大学城校区和石牌校区，那也是我们第一次见到了部分队员的面。张老师在动员会议上，跟我们说了许多注意事项，强调在实习期间一定要注意自己的人身安全，保证平安去实习，平安归来。然后在两个校区分别暂时选择了两位负责人，石牌校区的谢务扬与大学城校区的黄洪裕，并交代要选择队长的事情，上报队长名单的时间。
考虑到队伍人员分散两个校区的实际，我们通过队伍网络例会来进行交流联系。每次网络会议在前一、二天准备好议题，然后在当天利用QQ群进行讨论，并在当晚由负责人做好总结。通过这样的方式可以很好很高效的完成队伍各项工作，也是在交流中，我们得知队伍里面有两位同学选择了别的实习学校，因此，我们队伍人数是21。在队长选举会议即将进行的时候，我们收到另一个消息，又有一年队员离开了队伍！从此，实习队人数定格在一个以后一直雷打不动的数字：20！队长选举会议依旧通过网络例会进行，经过一个小时的发言和讨论，队伍最终决定，由来自物电学院的黄洪裕担任实习队队长，来自教信学院的谢务扬和文学院的洪晓敏担任副队长。从此，天高任鸟飞，海阔任鱼跃。
（二）制定队规计划，明确各自分工
我们结合《华南师范大学20XX级混合编队教育实习计划》、《混合编队实习纪律须知》等资料，并结合队伍的实际情况，确定整个队伍构架如下：
队长（黄洪裕）
1、主管全面，负责日常管理以及统筹工作
2、队会的组织主持
3、与实习学校的沟通
4、写工作日记，撰写实习学校的基本情况
5、考勤：会议、集体活动等出席情况
副队（谢务扬）
1、教学方面：组织队员备课、听课、试讲、评课、上课等，安排公开课和第二课堂活动，并做好纪录
2、教学工作的考勤，如早操、早读、晚修、按时值班等。
3、日常宣传、通知工作，还有其他与教学相关的工作。
副队（洪晓敏）
1、宿舍管理工作：实习期间，做好与宿舍管理有关的所有事务。 如立舍长制、宿舍卫生清洁、作息、舍员关系、其它纪律。
2、财务管理：包括实习经费、资料费、医药费和伙食费等。
3、机动安排：一些特派任务。
其他：
1、舍长（钰铃、晓云、文坚）——主要负责协助副队长做好宿舍管理方面的工作；
2、调研负责人（文坚、晓云、炜翔、淑方、泳珊、华燕）——负责调研分组，统筹调研工作；
3、摄影负责人（淑方、雪萍）——主要负责课堂，课外活动等摄影记录工作；
4、博客管理员（李华、晓云、胡茵）——主要负责建立和管理博客，并做好博客的及时更新工作；
5、会议记录（轮流制）——常规和临时会议的记录，以及电子记录的上传；
6、实习队日记（轮流制）——及时做好实习队的工作、活动记录，填写好实习队日记本。
7、文体活动（苳琳、胡茵、小龙）——负责队内日常文体活动，积极协助实习学校进行艺术节活动的设计以及相关表演节目的安排。
根据计划，我们创建了实习队博客，从此它成了我们分享喜怒哀乐的地方，它陪着我们走完了整个实习，记录了我们的一切。
队徽与工作证应运而生。队徽LOGO的颜色采用蓝色，是跟我们华师的校徽的颜色相似，图案的下方的大写字母是我们华师的英文，我主要的设计是在那三颗星星上面，“星星”是跟我们“新兴”县的谐音，三颗星并行，读音为“XingXingXing”,与我们“新兴县”的开头字母“XXX”一样。还有，那三个星星的造型像是三个人手牵手，“三”在古代是代表多的意思，那就是代表我们20个人一起手牵手一起努力。古人云，“三人行必有我师焉”，期待我们一起努力，创造更多的辉煌！
（三）未雨绸缪，储备能量
为了更好地胜任实习工作，做一名出色的实习老师，也为自己的教学生涯打下坚实的基础，各队员利用暑假期间，积极备课、试讲、进行“三笔字”和普通话等师范生基本技能的训练，队伍还组织同一校区的队员进行教学试讲。
为了使大家能够更好地完成实习任务，我们实习队决定让每位队员在实习前上交一份电子版教案、一份电子课件、一份第二课堂活动方案、一份主题班会方案等资料，简称“五个一”，从各方面督促队友做好实习前的准备。
此外，为了使大家明确个人实习所要做的事情，我们实习队的每位队员还根据学校实习计划和个人情况整理出一份有自己特色的实习计划，在实习即将开始之前，对自己要做的事情和该做的事情有所了解，并且能够在实习中有计划、有目的地安排自己的时间，能够更加合理地开展实习工作。根据队伍的实际情况以及计划的安排，我们分别计划了当前、接下来需要完成的任务，主要是教学的准备，实习学校的联系，特别是实习学校的住宿问题，避免像往年一样出现许多棘手的事情。
（四） 主动出击，与实习学校沟通交流
1、与实习学校不懈的联系
在队长还没选出来的时候，我们队伍的负责人经过指导老师的同意后，通过打电话以及发邮件的方式与实习学校负责人——梁主任联系，但是每次联系得到的答复都是不确定性，如我们要问清楚的问题：所教年级、是否文理分科、课室内是否有多媒体、住宿条件如何、是否可以上网、教学调研课题等。很多问题都没有确定的答复。
除了各了不确定因素影响我们对实习工作的准备外，最困扰我们也是最棘手的一件事是：实习学校要我们实习队自己到外面租房，实习学校由于扩招，学校宿舍不足，没办法提供住宿，即使像之前能提供住宿，也是条件极其不好的大宿舍，与别的实习学校混住，20一间宿舍。虽然我们队伍内部接受了条件相对比较不好的宿舍，但我们还得为争取实习学校能提供宿舍而努力，不在乎条件。当我们得知这个消息时，我们都很担心，因为有一些实习队因解决不了住宿问题而被解散了。遇到这个问题，我们多次和学校沟通，在沟通无效的时候，我们及时向带队老师反映这个问题。与此同时，队伍也做好自己租房的准备。
关于住宿问题与实习学校多次交谈无果。八月上旬，我们接到通知，将由许老师作为我们实习队的指导老师，带领我们实习的各项工作。因此，我们第一次更换了指导老师。
2、不可调和的矛盾——住宿
9月初，队长黄洪裕与华师指导老师许老师前往实习学校进行踩点，其中至关重要的就是解决住宿问题。按计划，我们选择实习学校开学后的第三天，带着实习队计划、队规、介绍、通讯录和实习队员个人简介前往实习学校。担心的事情还是出现了，实习学校宿舍以被学生注满，许多学生跑去外面自己租房住。客观的事实让我们别无选择，于是实习踩点就变成了找租房。历尽千山万水，在这个初来咋到的地方寻找20个人的租房不是一件易事，即使倾尽所有可用的精力和时间后，我们寻到的房间也只能提供三人的住宿。
于是我们跟学校实习科反应了情况，要求更换实习学校，然而并没有得到同意，前路茫茫……
经过多渠道的打听咨询，指导老师和队员不懈的努力，以及新兴华侨中学黄主任的大力帮助，我们幸运的找到了两间套房，可解决14人的住宿！另外通过与某队员的朋友协商，找到了另一间套房，可解决5人的住宿问题，最后一人住在实习学校附近的家里。虽然大家都得自掏腰包，虽然大家都准备打地铺，但算是解决了房间的问题！
住宿问题解决了，大家飘忽不定的心也终于能获得安定，终于不再浮躁，不再需要担心是否最终得导致队伍的解散了，大家似乎几经风雨后找到了自己的家，温暖而舒适。接下来的准备就如期进行了，其他存在的问题也只成了小问题。大家又开始期待实习生活的开始。
（五） 风云莫测，整体更换实习学校
几经周折，在实习学校周边解决了住宿问题，军心稳定下来，实习准备工作如火如笃的时候，华师实习科通过指导老师传来了消息：东莞市石龙二中想有华师实习生过去，原赴云浮新兴一中的实习队整支队伍调往石龙二中实习！
这是一次机会，从云浮到东莞，从远到近，从一般的学校到较好的学校。但对于一支几经颠簸刚刚获得安定的队伍，是一次冒险，从云浮到东莞，从高中到初中，所有的任务都要重新开始，所有的准备都将再进行一次！而此时距离实习出发的时间只有一个星期……
指导老师的意见跟队长一样，咨询队员们的意见，服从队员的意愿，统计队员是否想转换实习学校，必要的时候，可以考虑拆开队伍——一部分前往云浮，一部分前往东莞。然而实习科让我们的想法失去了意义：整支队伍需要调到石龙二中实习！
于是队内又经历了一次大波折，安抚队员，重新准备相关的实习准备，重新制定计划，重新联系学校，重新制作队徽，工作证，锦旗，重新查询包车路线，重新联系包车……
唯一一点值得我们高兴的是：我们队伍还是20人！
（六）披荆斩棘，准备最后冲刺
其他队伍许多人在为我们感到叹息，感叹我们的多灾多难，然而队伍里面的人都在想着塞翁失马的故事，即使有些在自我安慰，但效果确实很好，大家都接受了这样的变卦，都在心里默念着，大难不死，必有后福。
更换新的实习学校并没有想象中的那么麻烦，许多工作因为经历过一次后再来进行相对容易了很多，由于之前实习队伍留下的资料比较充足，以及实习学校指导老师（此时指导老师变换为刘主任）的友善配合，我们省去了踩点这一环节，跟刘主任商量好9月14号直接到达实习学校。新学校实习前期工作准备进行得很顺利，也很迅速。
确定了教材，确定了令人揪心的住宿问题，刘主任的一句“别担心，我配合你们的工作”让我们心里踏实了很多。
队员们重新收集有关科目的资料，初中资料，不再是高中资料！设计不同对象的主题班会及个人计划，心里倒数着即将来临的实习出发日期，做最后的准备，做最后的冲刺，冲刺往实习准备期的终点，也是实习进行期的起点……
9月13日，利用最后的一次网络会议，我们交代了出发各类注意事项，以及各类之前交代需要带齐的物品资料。
14日，汽车稳健地开往东莞市石龙镇……
二、实习进行时，繁忙进步一路同行
（一）妥善落实食宿安排，及时进入实习状态
我们于9月14日中午到达实习学校——东莞市石龙二中，与在电话了接触的一样，刘主任很热情，在行政楼下接待我们，吩咐了许多不同的老师安排我们入住。还带了队长逛了一遍校园，熟悉环境，交代了伙食的安排，伙食对我们实习生的优惠，交代了作息时间，交代其他一些安排，遇到实习学校安排不足之处刘主任立刻通知实习学校其他负责相应工作的老师前来改善，甚是热情甚是负责。
宿舍在行政楼五楼，是专门给实习生住的地方，每间有十个床铺，我们20人，13女生住两间房间，7个男生住一间，整理完宿舍大伙去食堂吃了第一次午饭，顺便到外面买了些个人或者队伍公用的日常用品，下午没有安排，主要是给大家休息。 晚上队伍内部开了实习期间第一次会议，介绍学校分布：教学楼、实验楼、行政楼（第二层：领导办公室、教务处、打印地址等；等三层：图书馆；第四层：音乐厅、书画厅；第五层：实习生宿舍）。学校上课时间安排：7：30开始早读，早上四节课，每节45分钟，11：50放学，下午14：20上课，总共三节等。安排了第二天实习学校指导老师与实习生的见面会：9.15下午16：15在实验楼5楼开见面会议，着装整齐。对于工作证的佩戴做出了一些要求：出入校门带上，上课，见老师等场合带上。
15日下午如期开了实习老师与指导老师、指导班主任的会议，张校长介绍了石龙二中的历史与现在的情况，刘主任宣读了各个实习老师的带队老师与带队班主任。会议结束后个指导老师带领实习老师到达相应办公室。接下来的实习工作安排队员与各自指导老师自行协调安排。实习工作从此进入实战状态。
（二）见习阶段——博览群“师”，取其精华，教学、班主任工作一路同行
1、听课、评课——他山之石可以攻玉
实习开始的第一周，我们基本上是进行教育见习，通过课堂见习初步窥探乐二中老师们的教学思路与课堂组织方法。在此期间，队伍也利用例会时间组织了关于如何高效组织课堂教学的讨论，各位队员各抒己见，把自己见习一周的感悟、心得等说出来分享，达到相互学习、相互提高的目的，收效显著。我们也适应了在石龙二中的生活以及适应了指导老师的教学方法。
见习阶段，在队伍例会上大家除了分享各自心得，相互提高外，也总结出了见习阶段应该要注意的一些问题，比如：见习阶段必须调整心态，不要急躁也不要争着上课，要慢慢的学习领悟，将自己的教学观念、教法迅速的进行调整；重视见习阶段，不要以为见习只是听听课，要的是前期的准备与后期的思考。见习的时候，听课之前最好自己先设计好这节课，然后与指导老师的课进行对比；听课之后，要提出问题与老师们讨论、要反思每一节课。几位队长也意识到见习阶段，队伍内要多组织讨论活动，在讨论中我们可以得到很多知识。
2、校庆节目排练——苦辣酸甜，师生同在
见习期间，班主任实习工作也已经完全开展开来，所有队员根据指导班主任的意见认真细致的落实班主任工作，执行班主任职责。
由于10月16日是石龙二中第39年校庆，初一初二年级各个班都准备节目参加校庆会演节目的海选，而海选的时间是在我们实习的第二周，因此每个班都利用课外的时间在排练自己的节目，实习班主任也理所当然的成为他们的指导员或者直接是导演。由于石龙二中对学生的在校的时间安排较紧，因此学生应用放学所剩无几的时间紧急排练节目，因此占用了实习老师许多时间，也打乱了实习老师自己的计划，特别是午修的时间。
石龙二中的学生虽然许多时间都由学校安排为教学时间，学生们在校的时间基本是课堂时间，然后各个班不缺乏有积极性和责任心相当大的学生，他们负责者节目的排练，也负责着联系和寻找老师，因此有时实习老师有事的时候也躲不开帮学生排练的邀请。因此实习第一周，我们基本所有人都开启了忙碌状态。
实习学校的班主任们都处在一种矛盾的状态：班里学生入选了，需要花费大量的时间继续排练，影响休息，影响学习，毕竟他们的自己时间并不是很多，应该说很少，若没有入选，同学生一起叹息……
在这开始的十天内，我们和同学们一样奔波和紧张。
校庆节目的海选结束后，有喜有忧，择优录取。有个别落选的班级，其负责人（学生）多次主动寻找校庆晚会负责老师，承诺会做到更好，请老师再给一次机会，请求复活赛！石龙二中的学生们办事能力真不错，也很执着，这个我们为当年的自己自叹不如！
（三）正式实习阶段——实习工作多面开花，课外活动轰轰烈烈，队内生活红红火火
1、教学实习——台上一分钟，台下十年功
不同队员、不同科目进入正式实习阶段时间不尽相同，不同指导老师有相异的安排，不同的科目教学内容教学进度也不同，有些队员实习第二周就开始上讲台，比如来自政行学院的李钰铃，指导老师在实习第一个星期就大胆的鼓励她上台讲课，虽然是第一节课，但其教态与授课能力获得了大家的认可，许多队员专门前往听课后都反映其教态自然沉稳，嫣然一个工作多年的一线教师。接下来的时间里，政治老师的课基本由她上，指导老师每节课都在课堂下听讲，并对其做出不懈的指导，因此，这位政治的实习老师在教学能力上由此获得了巨大的提高。出少部分队员比较早的上完第一节新课外，大部分队员是在实习的第三周（国庆节过后）才开始课堂教学，有些队员甚至等到实习第四周才开始上课，比如物理科的队员，由于月考的冲突以及课程的关系，上课时间推得比较靠后。先后上课各有优劣，大家各尽所能，做到最好。
正式实习阶段，得益于学校及指导老师的信任，基本给了我们很多的锻炼机会。由于前期做了足够充分的准备，细心琢磨过教材、详细写教案、做课件，在交教案给指导老师审批及试讲时都比较顺利，在指导老师的批改和建议下进行进一步完善后，实际课堂都收到不错的效果。此后许多队员各自在指导老师的帮助下逐步接替指导老师的教学工作，而我们也坚持尽可能多地在上课前进行队内试讲，互相提意见和建议，努力提高教学水平。在这样的努力下，各队员在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。
在队伍的会议上，我们一同总结出了一些经验和注意的事项，比如：
1、必须积极备课，坚持集体备课。我们事先跟自己的科任指导老师了解自己上课的内容，提前备课，并设计完成了各个生动精彩的教案，由指导老师检查认可后，在队内进行试讲，评议，进一步完善课堂教学技能，为第一次正式走上讲台做最后的准备；
2、课邀请有丰富经验的老师评议指正并及时总结，再继续上重复课，慢慢地对课堂的把握逐渐驾轻就熟，把握全面；
3、课后积极承担作业，试卷的批改，不仅减轻了指导老师们的工作负担，而且还进一步了解了学生的学习状况，并以此调整自己的教学进度和难度。
在教学实习上，我们在总体上给大家许多大方向的指导，同时也针对某小部分同学遇到的一些困难进行讨论，比如有些指导老师对学生非常负责非常爱护，放不开手让实习老师过多的走上课堂讲课，这些情况下我们建议队员要有一个更加宽容、更能谅解他人的心，保持心态，接受客观环境，尽量多协助指导老师，与其取得良好的沟通为，友善的对待学生，努力做好教学准备，邀请指导老师进行指导，做到最好，以取得信任，逐渐消除老师的疑虑。
在实习学校领导的大力信任、支持，和指导老师的热情指导下，总体上，实习队教学工作开展顺利，大家完成了所有计划中的任务，在各个方面都取得了不同程度的提高。
2、班主任实习——桃李不言，润物无声
经过一个多星期的见习，大家基本已经熟悉了班主任的工作，也适应了各个指导班主任的工作风格，班主任实习工作基本已经度过摸索熟悉期进入了自主发挥的时期，虽然指导班主任一直跟随和陪伴左右，但许多工作我们都有了自己的一些想法和做法。
许多人说初中生远比高中生难教，因为初、高中生除了年龄上带来的不同的地方外，初中生老师需要花更多的精力去辅导每一个学生，花更多的心思去调教所有乖和不乖、成绩好和不好的学生，因为初中生较高中生自我控制能力较低，许多认识需要老师的引导和指导，因此初中的班主任需要花更多的时间精力在给各个不同层次的学生做思想工作，煞是费神。
石龙二中的时间安排很紧凑，每天早上虽然是7：30开始早读，但是每天7：15必然已经有老师在教室里督促学生早读或者完成其他学习内容，上午11：50放学，12：50留校的学生午睡，14:05开始午读，14:20开始下午的上课，17：00最后一节课放学但初二初三的学生还有半个钟的自习时间（说是自习但基本都有老师在讲课或者讲解习题），因此初二初三的学生放学时间是17：30，18：30初三要继续回到教室，上课讲解习题自习等等形式各异，而初一初二的学生虽然是19：15开始晚自习，但19：00必然有老师到教室，安排各类学习内容。
因此，作为班主任，日常管理工作是比较烦琐的，要督促学生们打扫公共卫生，教室卫生，督促班内学生早读、午读、晚读、自习、课间操等，对某部分学生做思想工作，指导、安排班干部完成相应的班级工作等。
实习班主任基本陪伴着指导班主任完成这些事情，很繁琐却异常必要。由于我们跟学习在年龄上差别相对较少，思想和兴趣上也有许多相似的地方，因此学生跟我们实习老师的更能较好的交流，也喜欢和我们交流，这给了我们接近和理解他们提供了坚实的基础。许多实习老师在这个与学生相处以及学习指导班主任管理班级、处理班级事务的过程中，学习了许多经验，同时也注意到了指导班主任一些需要提高，或者能做到更好的地方，这个是身份、年龄、思想思维方式不同，考虑问题的方向不同从而能够从不同角度去看待问题处理问题的结果，也是一种积极的结果。
许多实习生基本都认识到，班主任虽然在许多时候都得严肃的对待一些问题，严肃的对待学生，但是严肃不能影响其与学生的交流，特别是心灵的交流，初中生叛逆心理很强，如果班主任一味的严肃对待学生，让学生感受到的是一个来管理他们的机器（虽然班主任一向是在为学生着想），然而如果缺少了与学生亲和的交流，缺少了心理上的交流，在学生眼中，遇见班主任，看到班主任的到来就意味着事情的到来，从而产生了一种抵触的心理，对班主任反感。
我们也认为，学校教育不仅仅是传授知识，锻炼能力，更重要的是教育学生如何做人。在课外时间，我们都会以真诚的爱心去对待每位学生，他们学习上有困难，我们尽自己的努力帮他们寻找较好的学习方法；他们跟同学有矛盾，我们给与他们良好的心理指导。我们尽力给学生适当的指点，使其不至于迷茫，拥有健康，向上的热情去面对未来的挑战。
主题班会是对学生进行集体教育的有效形式，实习期间我们基本都给学生上了主题班会（个别队员因特殊情况没上），形式各异内容也不尽相同，根据学生反映以及队员的自我感觉，主题班会取得了良好的效果。
3、队内外活动——百家争鸣，百花齐放
（1）校庆会演节目
20XX年10月16日是东莞市石龙二中的校庆，当晚校庆文艺晚会在露天舞台隆重举行。我们华南师范大学实习队共二十人，在校庆当晚文艺晚会的表演了节目表演《歌舞青春》。
晚上八点钟，随着场下的学生家长等观众的欢呼声，晚会在一片欢呼的期待中开始了。当晚节目有合唱，舞蹈，小品各种表演，十分精彩。晚会接近尾声时，随着笛声和诗朗诵，我们实习队的节目在一片欢呼中进行。
实习队节目包括五个环节——诗朗诵《青春》、六人交谊舞、街头篮球、街舞和大合唱《我们的纪念册》，融合了合唱、舞蹈、歌曲、等各方面元素，节目精彩纷呈,别开生面。
早在晚会举行前的半个月，队里就开始组织节目的设计与排练，因为节目是实习队自己创作的，内容要求也非常严谨，由一开始4分钟简单的歌舞节目，拆分重组，再添加街头篮球和街舞等流行元素，重排成了后来长达7分钟的精彩歌舞串烧节目《歌舞青春》。实习队先按节目部分分组，按自己的创意排练各个部分，最后把五个部分联排组合，期间屡屡做出细致修改，认真用心。
节目的成功举行有赖于实习队各位同学的积极参与和配合，通过此次表演，增进了实习队之间的交流和联系，同时也为这一次的实习之旅填上了精彩的一笔。
（2）文艺节活动
石龙二中第20届科技文化艺术节各类活动于10月16日（周日）早上尽先开展，各个科组都组织了自己的相关节目，而各个活动的策划者与承办者，基本是我们实习老师。各科组组织活动节目如下： 序号 科组 活动 1 数学 “趣味数学” 2 语文 “故事演讲” 3 英语 “英语书法比赛” 4 物理 “鸡蛋撞地球” 5 生物、化学 “猜谜” 6 美术 “科幻画、手抄报” 7 信息技术 “智力游戏” 文艺节个活动在各位队员与科组老师的配合下，取得了极其良好的效果，全校学生积极参与到其中，获得了极好的反响。
生化科组和数学科组的猜谜会在办公楼一楼及万通廊举行。各科组将有关本科组的谜语挂到走廊上，吸引了诸多学生前来竞猜，奖品区前的已然排起了长队，同学的踊跃参与让挂上的谜语很快就被猜完。不出一个小时，猜谜会就圆满落下帷幕。除此之外，生物科组还在猜谜会现场的一侧展示出了各式标本，动物标本从低等到高等展示了动物演化的历程，植物标本则展示了不同科间花的差异。这些新奇的标本也吸引了不少学生的目光，讲解老师的讲解也让他们听得如痴如醉。
语文科组的演讲比赛共有14名同学参加，他们都是各班经过选拔推荐的优秀选手。比赛中，他们精彩的表现充分显示了优秀的演讲才能与技巧，演讲的故事内容深情动人，立意深刻，紧扣生活实际；语言表达自然流畅，声情并茂；仪表端庄大方，表情亲切自然，精神饱满振作，演讲的每一个细节都引人入胜、感人至深，赢得了各位评委和观众的热烈掌声。
物理科组的“鸡蛋撞地球”活动因活动本身特点关系，以及前期准备工作的积极落实，活动现场更是吸引了一大批学生的参与和观看，实验楼一至五楼各层围栏都堆积了大量的学生，场面甚是壮观。本次活动共有114组小组报名（每组1—3人），其中成功制作作品并到场参加比赛的有85组，成功撞地球并保持鸡蛋完整的60组。
其他科组活动也各自吸引了大批学生参与，取得了不俗的成果，在活动文艺节结束后，各科组都在宣传栏上开展了作品展，从中体会到石龙二中学生的想象能力的极高水平，以及其精炼的技艺。本次文化艺术节各活动从策划到完美的落幕，凝聚了我们无数的汗水，也展示出了我们队员优秀的组织策划能力，它是我们锻炼的平台，也是我们展示自我舞台。各科组及学校的领导对我们高度的评价也是对我们的肯定以及莫大的鼓励。
（3）石龙镇运会之“15人16足”竞赛
20XX年石龙镇第三届中小学生运动会在10月30举行，而各相应比赛项目各学校的训练提前了一个多月，石龙二中的“15人16足”比赛男女队伍都在208班挑选队员，并利用体育课、课间操、下午放学后17：00—17：30这段时间训练。由于训练任务较重，队员黄洪裕与二中体育老师李老师一同负责训练工作，每次体育课（每周三节）和课间操、每天下午放学后17：00—17：30这段时间都一同在操场、前往比赛场地训练。
“15人16足”有一定的危险性，石龙三中的训练到达中期的时候出现了两位学生骨折的情况。所幸二中同学的遵守纪律，保护工作做得妥当，确保训练过程没有出现过重大的意外。一个多月下来，同学们的膝盖手臂等地方都出现了不同程度的受伤，也出现有学生头部出现撞伤，迫不得已更换队员的情况，但这些困难都不影响到队伍的训练和参赛。最终，二中男队取得6.06秒（胜出去年冠军0.9秒）的优异成绩，女队亦取得6.47秒（胜出去年男队冠军0.63秒）的疯狂战绩。
一个多月的辛勤与磨练，虽然艰苦，但却让学生们体会到了一中同甘共苦的快乐，相互团结，相互协作，一个队伍，一个队员都不能少，一个队员都不能落后，胜负是表面的东西，过程才是我们最甜蜜的收获。
（4）队内娱乐活动
经历了一个来月繁忙的工作，校庆会演、艺术节结束后，队伍内部为增加队员感情的交流，丰富大家日常生活，给繁忙后的队员们放松一下，特地在音乐室里开展了队内娱乐活动，活动策划为实习队三个宿舍中的其中一个，508女生宿舍，508选择两位成员当主持人呢，组织其他人做完“凑钱”、“肢体传言”、“歌曲接龙”等游戏，奖品丰富，气氛相当活跃，随后大家尽兴在音乐室唱歌。
本次队内娱乐活动内容简单，形式随和，旨在让大家放松，基本上达到了预期的效果。
4、开展教育调研
教育调研是我们教育实习的重要组成部分，虽然队伍调研工作几经波折，但最后还是解决困难，取得成果。
国庆前期，队伍就完成队内分组与组内选题，其中包括实用性较强的“探究良好班风建设”， “多媒体技术在中学物理教学过程中的应用——以石龙二中为例”等题目。国庆假期结束后调研工作全面开展，各调研小组根据实习学校的具体情况调整调研题目，并分工，搜集资料，设计调查问卷，修改成型后进行多渠道的调查。在实习后期，负责数据分析和撰写调研报告的同学完成了调查报告的撰写。
三、实习总结周——硕果累累，依依惜别
（一）淡出学生视线，做好各自总结
实习最后一周是总结周，按学校的建议，最后一周实习生不上课，做好自己的总结，因此队伍内大部分实习老师都慢慢减少了与学生的接触时间，让他们慢慢适应我们的即将离开的日子，慢慢过渡到正常的学校生活。这是每年实习队伍都遇到的一个情况，两个月的相处，特殊的历程，师生之间已经培养了相当密切的感情，即使有些平时比较平淡，但当失去的时候，大家都难免有许多不舍。为了尽可能的减少学生心里产生的波动，实习结束前一周的队伍会议上就建议队员要慢慢淡出学生的视线，让他们适应，同时，做好各自的实习总结等内容。
实习总结周每个实习老师主要内容是完成个人实习工作簿、实习鉴定等表格的填写，完成个人实习总结，正副队长负责完成实习学校简介、实习队伍日记本、实习队总结，组织推选实习积极分子等相关工作。
（二）互赠礼品，告别师生，告别学校
实习前第三天将各类表格交与实习学校的盖章完毕后，有队长向实习学校指导老师赠送锦旗、感谢信，并合影留念，实习学校亦赠送每位实习老师一本相册作为留念。
在实习介绍的前一天，也是学生期中考结束的那天傍晚，利用17：00—17：30半个小时的时间，各实习老师与学生做了最后的告别。
实习最后一天（11月5日，周六），
学生不用上课，我们可以静悄悄的离开。我们整理了一回宿舍，将其恢复到第一天来的时候的样子，归还各类相关物品，与其他学校过来石龙二中的实习队伍合影、告别。13：55，车辆到达二中行政楼下面，14：14，载着两个实习队伍的车，开往华南师范大学… 离别，催人泪下。
执笔人：黄洪裕（物理与电信工程学院）
关键词：教师教育实习，教师教育实习总结范文
标签：大学实习总结，实习总结范文,毕业生实习总结，工作总结 - 大学实习总结
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